有志之人，總是對(duì)生活充滿希望，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn);而無(wú)志之人，總是對(duì)生活毫不在意，得過(guò)且過(guò)。有哪些關(guān)于希望的勵(lì)志日志?以下是勵(lì)志人生小編為你整理的生活充滿希望的作文，希望能幫到你。
生活充滿希望的作文篇一
生活，無(wú)非是人度過(guò)一生的方式與過(guò)程，正當(dāng)日子一天天的過(guò)去，當(dāng)你拋開(kāi)一些虛度光陰的觀念，認(rèn)真的度過(guò)每一分，每一秒，也許這時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是如此美好，自己又是那樣的充實(shí)。這是在我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后，它的結(jié)局灌入我心中最真的理念。
蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無(wú)為而羞愧。”一個(gè)人的生命只有在人生的最頂端才會(huì)爆發(fā)如此耀眼。當(dāng)一個(gè)人生活在社會(huì)的最底層，也許他從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一件成功的事跡，也許因?yàn)樗陨淼耐庠趩?wèn)題而從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)別人一次的認(rèn)同或尊重，但也許我們可以相信，他可以重新振作自己。一種自強(qiáng)不息，百折不撓的精神可以在一瞬間貫徹人們的心靈，這是因?yàn)樗嘈抛约海蚕嘈派郎系蹠?huì)無(wú)情的給他關(guān)上一道門，卻不會(huì)阻止他為自己開(kāi)啟一扇希望的窗。透過(guò)這扇窗，我發(fā)現(xiàn)人生充滿無(wú)限魅力，這是一次心靈的震撼，情感的升華。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是度過(guò)人生的另一種方式，它只要我們擁有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目的以及達(dá)到目的勇氣。相信每一天都可以給自己帶來(lái)最大的快樂(lè)，成功也從此刻開(kāi)始，當(dāng)我們?cè)竭^(guò)這兇險(xiǎn)的海洋，才會(huì)慶幸終究沒(méi)有因困難而退讓。
生活充滿希望的作文篇二
失望常有，希望無(wú)窮，失意時(shí)，請(qǐng)把快樂(lè)作為面具。——題記
童年的夢(mèng)，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光，在夏日的晨曦里隨風(fēng)而逝。那些天真幼稚、無(wú)憂無(wú)慮的日子，如煙如夢(mèng)，似霧似雨，在我一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)的灰色軌跡里猶如一葉輕舟在記憶的海中已隨波逐流好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
曾有多少次深夜，我對(duì)著月亮低吟淺唱;曾有多少次黎明，我向朝霞講述心中的向往。我渴望得到他人的理解，但沒(méi)有如愿，渴望得越高，失望的也就越多。
人們常說(shuō)：“失落是昨天的，希望與美好是今天的。”可，這是真的嗎?
我對(duì)這句話產(chǎn)生了疑問(wèn)，我忘不了那60多分的考試成績(jī)，忘不了在比賽中落選時(shí)同學(xué)的冷嘲熱諷，忘不了，忘不了……當(dāng)所有的挫折和困難向我襲來(lái)時(shí)，我的心動(dòng)搖了，覺(jué)得今天所存在的什么希望與美好都是那么遙遠(yuǎn)，那么朦朧。
直到有一天，我看到了一篇文章——《把微笑帶給生活》。這篇文章猶如一眼清泉，滋潤(rùn)了我心中那將干涸的河流，使之涌成一條清明澄澈的溪流;使我想到了逆水前的小舟，暴風(fēng)雨搏擊的海燕;使我想到了張海迪姐姐，想到了那些不怕困難，知難而進(jìn)，對(duì)今天充滿希望的人們。
希望是人們寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干渴時(shí)的一股清泉，生病時(shí)的一劑良藥……
對(duì)自己充滿希望吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一件多么美好的事情——
跌倒時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的援助;
迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣;
失落時(shí)，它給人們春風(fēng)般的慰藉;
……
對(duì)自己充滿希望，把握好每一天，奮起搏擊!
生活充滿希望的作文篇三
人生，總會(huì)遭遇諸多坎坷，總要面對(duì)諸多不如意。但對(duì)勇敢者和樂(lè)觀者來(lái)說(shuō)，生活總是充滿希望的。——題記
不同的人，對(duì)生活的態(tài)度是不同的。有志之人，總是對(duì)生活充滿希望，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn);而無(wú)志之人，總是對(duì)生活毫不在意，得過(guò)且過(guò)。
以前的我就是第二種人，對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)總是無(wú)精打采。我覺(jué)得，既然已經(jīng)在差班了，那就順其自然吧!反正不管怎么努力，也改變不了現(xiàn)狀。
但前幾天，看到了語(yǔ)文老師發(fā)表的散文詩(shī)《迎著朔風(fēng)高歌》，我得到鼓勵(lì)，重新拾起了對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
那首詩(shī)，讓我感受到了老師對(duì)我們的希望。“我們并不愚笨，我們只因一時(shí)貪玩落下了功課。”我們有巨大的潛能，我們也可以閃現(xiàn)智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣，也是有思想、有夢(mèng)想的人。
“所謂的快慢班其實(shí)是教育的怪胎。”這句話道出了我們的心聲，點(diǎn)燃了我們對(duì)生活的激情，讓我們有勇氣繼續(xù)前行!“誰(shuí)能保證那里面飛出的個(gè)個(gè)都是金鳳凰?”“所謂的慢班將來(lái)未必會(huì)全軍覆沒(méi)。”確實(shí)如此啊!曾經(jīng)，我們班是全年級(jí)出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級(jí)前100名之內(nèi)了，這不，上學(xué)期期末統(tǒng)考，小翔同學(xué)名列年級(jí)第9名，小偉同學(xué)名列年級(jí)第18名!我們?cè)趯W(xué)校舉行的“紀(jì)念‘一二·九’感恩·奮進(jìn)”歌詠比賽中，獲得了團(tuán)體總分全校第二名的優(yōu)異成績(jī)!還有，我們班的“帥哥籃球隊(duì)”在年級(jí)籃球大賽上也贏得了全年級(jí)第一……這些在別人看來(lái)也許微不足道，但對(duì)于我們班的每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優(yōu)勢(shì)的，我們“慢班”也能獲得成功!
就像語(yǔ)文老師常對(duì)我們說(shuō)的那樣：“不要怕走得慢，只要你一直在走著。”只要我們堅(jiān)持前行，只要我們一起努力，只要我們對(duì)生活充滿希望，我們“慢班”里的學(xué)生也一定能夠騰飛!
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