小胡到一家外資公司去應聘。
該公司把前來應聘的人安排在會計室，分三天進行三次考試。
第一次考試，小胡便以99分的好成績排在第一。一位姓李的女孩以95分的成績排在第二。
第二次考試試卷一發(fā)下來，小胡感到納悶，當天的試題和第一次的試題完全一樣，一開始他認為發(fā)錯了試卷。但監(jiān)考人員一再強調(diào)，試卷沒有發(fā)錯。既然試卷沒有發(fā)錯，小胡也懶得去想，自信地把筆一揮，還不到考試規(guī)定時間的一半，試卷便填滿了。小胡把試卷一交，其他應聘的考生也陸陸續(xù)續(xù)地把試卷交了上去。人人臉上都春風得意，顯然，個個都認為自己勝券在握。
第二次考試考分一出來，小胡仍以99分的成績排在第一。而那位交卷最晚的女孩小李以98分的成績排在第二。
第三天準時進行第三次考試。
“這次該不會拿同樣的題目給我們考吧？”進考場前，小胡這樣想。
試卷一發(fā)下來，考場上頓時開了鍋，因為試卷和前兩次完全一樣！
“請安靜，安靜！大家聽我說，這次考題和前兩次一樣，都是公司的安排。公司怎么要求，我們就怎么執(zhí)行，如有誰覺得這種考核辦法不合理，你可以放下試卷，我們隨時放你出考場。”
監(jiān)考人員把桌子拍得“啪啪”直響。
眾人一看招聘人員非常嚴肅，只好老老實實低下頭去答卷。
這次考試更省事兒，絕大部分考生和以往一樣，根本用不著看考題，“刷刷刷”就直接把前兩次的答案給搬上去了。不到半個鐘頭，整個考場都空了。只有那位小李仍托腮拍腦，絞盡腦汁冥思苦想。時而修改，時而補充，直到收卷鈴響才把答卷交了上去。
第三次考分出來，小胡長長舒了一口氣。他仍以99分的成績排在第一。不過這次沒有獨占鰲頭。小李這次也以99分的好成績和他并列第一。但小胡一點也不擔心被她擠下來。
第四天錄用榜一公布，小胡傻眼了：上面只有小李的名字，其他的人都落選了。
小胡當時就找到人力資源部辦公室，他顯得異常激動，理直氣壯地質(zhì)問道：“我三次都考了99分，為什么不錄用我，而錄用了前兩次考分都低于我的考生呢？你們這種考試公平嗎？”
人力資源經(jīng)理笑呵呵地凝視著小胡，直到他心平氣和才開口說話：“先生，我們的確很欣賞你的考分。但我們公司并沒有向外許諾，誰考最高分就錄用誰?？挤值母叩蛯ξ覀儊碚f的確是錄用職員的一個依據(jù)，我們正是根據(jù)考分來錄用員工的。不過，雖然你次次都考了最高分，可惜你每次的答案都一模一樣、一成未變。如果我們公司也像你答題一樣，總用同一種思維模式去經(jīng)營，能擺脫被淘汰的命運嗎？我們需要的職員不僅要有才華，更應該懂得反思，善于反思、善于發(fā)現(xiàn)紕漏的人才能夠進步，職員有進步公司才能有發(fā)展。我們公司之所以三次用同一張試卷對你們進行考試，不僅僅是考你們的知識，也在考你們的反思能力。因此，你未能被選用。”
年輕時，要懂得學習，獲得足夠的知識。如果不堅持學習，就無法取得生活和工作中需要的知識，無法使自己適應急遽變化的時代，不僅不能搞好本職工作，反而有被時代淘汰的危險。
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