成功是勝利的鮮花，那理想便是生產(chǎn)鮮花的土壤；而艱苦奮斗就是催綻鮮花的陽(yáng)光和水分。大學(xué)匆匆，驀然回首，已悄然消逝兩年的青蔥歲月，光陰從指縫中調(diào)皮地逃走，而且義無(wú)反顧，我們卻總掉入時(shí)間的陷阱，總以為時(shí)間還很充裕，須知，我們已經(jīng)處在必須奮斗的戰(zhàn)線上了，面臨諸多的抉擇與挑戰(zhàn)，下個(gè)季節(jié)的機(jī)遇需要我們?nèi)?zhēng)奪而非等待。勵(lì)志與成才是大學(xué)的主旋律，而奮斗為我們的主旋律提供了契機(jī)。要學(xué)會(huì)在勵(lì)志中成才，不然你就會(huì)平庸四年，就會(huì)墮落頹廢四年。當(dāng)你回首往事的時(shí)候，滿懷志向的奮斗使你不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁淠鵀l臨“畢業(yè)而失業(yè)”的危機(jī)。
諸多大學(xué)生會(huì)往往忘記勵(lì)志與成長(zhǎng)的必要性，常常沉迷于形形色色的游戲，流連于那男男女女的愛情花哨，反復(fù)于空虛迷茫的空洞之中。但是，是蒼鷹就應(yīng)搏擊長(zhǎng)空，笑傲蒼穹；是汪洋就應(yīng)抨斥礁石，啟明晨曦。大學(xué)的旋律，低潮高潮，抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)候你會(huì)被刺得遍體鱗傷。無(wú)知，暴躁，迷茫會(huì)如巫婆一樣對(duì)你死纏爛打，但是你一定要目標(biāo)明確。明確目標(biāo)之后，你就要拋頭顱，灑熱血般為之奮斗。不管是學(xué)習(xí)上的進(jìn)取，還是工作上的精益求精，抑或是踏入社會(huì)的初步實(shí)踐，我們要站在足夠高的位置，學(xué)會(huì)瞻遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)目觀全局，擺正心態(tài)，調(diào)整戰(zhàn)略政策，達(dá)到你的期望值。絕不要認(rèn)為你會(huì)在坦途上獲得你所要的“莊稼”，因?yàn)楦鞣N挑戰(zhàn)，困難和挫折會(huì)撲面而來(lái)，千萬(wàn)不要藏著捏著，你要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。在其中，你會(huì)親味這種親臨你生命的無(wú)盡享受和欣悅。
魯迅先生說(shuō)，“偉大的成績(jī)和辛酸的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲；日積月累，從小到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。”年輕的我們應(yīng)該有百折不饒的堅(jiān)韌性格，只要堅(jiān)持不懈，幼小的竹筍終能頂翻壓在頭頂?shù)氖^。我們要有勇氣同夢(mèng)想握手。希望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的向?qū)АＲ晃徽苋苏f(shuō)過(guò)，一個(gè)人活在這個(gè)世界上，最重要的是一直活在走向夢(mèng)想的道路上，哪怕腳下的臺(tái)階是金子做成的，也不應(yīng)該有半點(diǎn)停留。人活著就是要有點(diǎn)精神。振奮自我的志氣是大學(xué)四年不應(yīng)有絲毫移動(dòng)的旋律。勵(lì)志傳遞著希望的序曲。海明威《老人與海》中告誡我們，“人并不是為失敗而生，一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗。”奮斗就是希望，命運(yùn)全在搏擊。我們要使自己更快地成長(zhǎng)起來(lái)，而不是永遠(yuǎn)地依靠父母的血汗與社會(huì)的給與來(lái)生存，成熟地挺直腰桿做自己應(yīng)該做的事情，凡事都要費(fèi)盡心思去做，你要堅(jiān)信現(xiàn)在的付出就是將來(lái)的收獲。要理想不要幻想，要激情不要矯情。
大學(xué)四年，我們?nèi)绻麤]有一段輝煌的勵(lì)志史，奮斗史，成長(zhǎng)史，那豈不是人生中的一大悲嘆？勵(lì)志與成長(zhǎng)是大學(xué)里一種唯美的追尋，你可以為了你的考研而去探索知識(shí)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；你可以為你步入企業(yè)工作而去熱衷各種實(shí)踐奮斗；或者你單純為了你的愛好，文學(xué)，舞蹈等，而去對(duì)自己純純的興趣而追求成長(zhǎng)的快樂。勵(lì)志與成長(zhǎng)不會(huì)是一張空頭支票，但它取決于你將以怎樣的姿態(tài)來(lái)使你變得強(qiáng)大，變得與眾不同，更加富有內(nèi)涵。（勵(lì)志電影 ）你投入一種熱情，一種跳躍，一種澎湃，一種吶喊，一種拼搏，一種毅力，一種堅(jiān)韌的態(tài)度在其中，你將慢慢沉浸在這種勵(lì)志與成長(zhǎng)的吸引之中，因?yàn)槟抢锩嬗幸庵荆行拍睿邢Ｍ?lì)志是靠一種精神造就的。人就活這么一次，理應(yīng)活得飛揚(yáng)跋扈。自己的命運(yùn)由自己控制。大學(xué)四年，志氣騰飛的時(shí)節(jié)，懷揣夢(mèng)想與激情，拼搏地最佳人生時(shí)段，我們就應(yīng)該奮斗，在勵(lì)志的前提下，達(dá)到成才的輝煌目的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的“鋼鐵精神”，一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量，能夠駕馭你的生命，能夠成就你的輝煌。天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。你可以用奮斗來(lái)儲(chǔ)蓄知識(shí)，儲(chǔ)蓄友情；你可以用奮斗創(chuàng)寫不可能的故事。但是實(shí)踐出真知，勵(lì)志與成長(zhǎng)更要靠實(shí)踐。大學(xué)，勵(lì)志往其中注入鮮活的血液，使其變得輕舞飛揚(yáng)。當(dāng)你有一天站在某個(gè)高度，回首往事時(shí)，這些在青青校園里發(fā)生的勵(lì)志與成長(zhǎng)的不能淡忘的故事都沉淤為一份凝重，美麗，雋永的珍寶，永不消逝，永遠(yuǎn)珍惜。
莊子說(shuō)，“人皆知有用之用，而莫知無(wú)用之用。因循守舊，只能讓人的生命處于一種茍且的狀態(tài)；創(chuàng)新求變，才會(huì)讓人發(fā)出耀眼的光芒。”夢(mèng)想能夠彌補(bǔ)殘缺的人生，而勵(lì)志與成長(zhǎng)能奏響震動(dòng)人心的音符，能奏出自己獨(dú)特的人生之歌！行動(dòng)是戰(zhàn)勝困難的利器，行成于思，行勝于言。華羅庚，他的學(xué)歷僅是初中畢業(yè)；成名前的他只是貧困交加的雜貨店的雜工。華羅庚用自己的行動(dòng)抒寫了一個(gè)大寫的“人”字，讓我領(lǐng)略到了強(qiáng)者之風(fēng)采。勵(lì)志與成才會(huì)讓我們變得強(qiáng)大，自強(qiáng)不息方可生機(jī)勃勃。抱怨只是無(wú)能的表現(xiàn)。想改變現(xiàn)狀，想擺脫空虛寂寞的生活和學(xué)習(xí)境況，學(xué)會(huì)充實(shí)，學(xué)會(huì)實(shí)干，學(xué)會(huì)用知識(shí)興趣來(lái)填充空白的人生片段。趁著年輕的心，韶華的季節(jié)，用奮斗來(lái)起航，奇跡就在不遠(yuǎn)處。勵(lì)志與成長(zhǎng)是生命中不可或缺的財(cái)富，是步入成功必須要經(jīng)過(guò)的宮殿。凈化心靈，選擇追求，正如同與人選擇踏浪于海，獵人選擇涉于林。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)追逐輝煌，但是機(jī)遇是要靠自己爭(zhēng)取的，大學(xué)生活就像一場(chǎng)足球賽，你沖鋒陷陣，未必能夠成功射門，但若被動(dòng)應(yīng)付，你就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)一腳定乾坤的壯舉。
生命如歌，青春如夢(mèng)，在如歌如夢(mèng)的大學(xué)歲月里，我們有炙熱的情感，我們需把握住前進(jìn)的羅盤，為了自己的前程奮斗，不要依附別人。在生命這個(gè)驛站上，撥動(dòng)青春的的風(fēng)鈴，勵(lì)志與成長(zhǎng)能讓我們譜寫最美的篇章。
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