三個(gè)人一起住店，店主說，一間房每晚30塊。三人各自付了10塊。次日一早，店主發(fā)現(xiàn)搞錯(cuò)了，他們住的那間房只要25塊。就給了店小二5塊，讓他還給三人。半路上，店小二起了貪念，從中拿了2塊，剩下的3塊給了三人。那三人不明白其中的原委，但3塊錢分起來倒更簡(jiǎn)單，每人各拿1塊。
問題是三人住店，每人實(shí)際支付了9塊，合計(jì)27塊。店小二從中貪了2塊。27加2等于29塊。明明前一晚三人掏了30塊，那另1塊去哪里了？這道數(shù)學(xué)題，我小時(shí)候算了很久，一直沒搞明白。
后來一個(gè)朋友指點(diǎn)我說，不是所有的數(shù)字都能任意加減乘除。一群羊加另一群羊，仍是一群羊。一頭牛加一匹馬不等于二頭牛，更不等于二匹馬。數(shù)學(xué)不僅僅是簡(jiǎn)單的運(yùn)算，任何算法的背后都有著現(xiàn)實(shí)的邏輯關(guān)系。失去了邏輯關(guān)系，所有的算法都是耍流氓！
社會(huì)學(xué)的邏輯關(guān)系也一樣。有些人說的每一句話都很正確，邏輯鏈也貌似合理，但推導(dǎo)出的結(jié)論卻荒誕不羈。
一只蜘蛛，邊上放一個(gè)銅鑼。敲一下“咣”的一聲，蜘蛛跑了，說明蜘蛛是有聽力。蜘蛛抓回來，把腳砍掉，再敲一下鑼，蜘蛛沒跑，說明蜘蛛的耳朵長(zhǎng)在腳上。這就是某些人似是而非的道理。
回到本文的開頭，那道題在邏輯上究竟有什么問題？
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