每一篇有關(guān)勵(lì)志青春的散文作文都能讓同學(xué)們受益匪淺，那么勵(lì)志青春散文作文都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
勵(lì)志青春散文作文：青春無(wú)悔
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想能否贏得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠(chéng);我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影;我不去想未來(lái)是平坦還是泥獰，只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中——題記
青春是一首詩(shī)，它蘊(yùn)含著我們的風(fēng)華正茂;青春是一幅畫(huà)，它展現(xiàn)著我們的斗志昂揚(yáng);青春是一壺酒，它釀造著我們的自信拼搏。十年寒窗苦讀，他日金榜題名，我們要用青春的雙手，寫(xiě)出燦爛的篇章。
轉(zhuǎn)眼間，高二已過(guò)大半，心里總不平靜，要想一年以后的高考，不由得有些膽怯。畢竟在求學(xué)路上奔波了十多年，往窗外落葉紛飛，聽(tīng)室內(nèi)書(shū)聲朗朗，曾經(jīng)的豪情與壯志都不翼而飛，當(dāng)年的勵(lì)志誓言都煙消云散，隨之而來(lái)的是緊張和壓抑。閉上雙眼，未來(lái)的景象在腦海一晃而過(guò)。充滿了誘惑，令我心靈神往。
望著琳瑯滿目的教科書(shū)，繁瑣復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，古拙呆板的文言詩(shī)詞，我一度陷入沉思。我不會(huì)在煙酒中吞云吐霧，我不會(huì)在球場(chǎng)上英姿颯爽，我只會(huì)在自己的世界里埋頭苦讀，我聽(tīng)從內(nèi)心的呼喚，堅(jiān)持的哪怕是一個(gè)不切合實(shí)際的夢(mèng)想，但我無(wú)怨無(wú)悔。青春的花謝花開(kāi)令我疲憊卻不堪憔悴，擺在自己眼前的路有很多，也許自己走那條路都會(huì)有出路。但人生哪能隨隨便便就能成功，必須經(jīng)過(guò)意志的磨練，時(shí)間的捶打，勤奮的洗禮，我依然相信，我會(huì)在苦行僧般的求學(xué)生涯中闖出自己的一片天地。是的，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之意志。我相信我的“烏托邦”王國(guó)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
風(fēng)雨夏春秋十年磨一劍，無(wú)論結(jié)果怎樣我都會(huì)坦然面對(duì)，至少我曾經(jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，奮斗三年，無(wú)悔一生，沒(méi)有比這更劃算的了。
好花不常開(kāi)，時(shí)光不再來(lái)，珍惜吧，年輕的朋友們，在人生路途的金光大道上，不要讓我們艷麗的青春花瓣空綻枝頭，而應(yīng)該讓她結(jié)出豐碩美麗的科技文化之果。
勵(lì)志青春散文作文：那些年的青春
總有那么幾個(gè)人，老師一叫他們起來(lái)回答問(wèn)題，全班就笑。。班主任是什么：就是一個(gè)破壞完你友情再破壞你愛(ài)情還不放過(guò)你親情的人。從小到大，升旗時(shí)注意力不是在國(guó)旗上，而是看看國(guó)歌奏完時(shí)，國(guó)旗是不是正好停在桿頂。上學(xué)時(shí)窮啊--總有那么一種感覺(jué)。100元不能破開(kāi)，破開(kāi)很快就沒(méi)有了。經(jīng)常指著課本上丑的圖片對(duì)同桌說(shuō)，看，這是你。同桌就翻遍整本書(shū)尋找比這個(gè)更丑的圖片說(shuō)，看，這是你!抽煙被老師抓到，打死都不承認(rèn)。老師問(wèn)“那你身上怎麼會(huì)有煙味?”“體香。”
在與寒假先森約會(huì)的時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叫寒假作業(yè)的小三。如果作業(yè)可以復(fù)制·粘貼孩子們?cè)摱喔吲d~~每次學(xué)校衛(wèi)生大掃除，老師會(huì)說(shuō)：學(xué)校是你家。可是當(dāng)你遲到的時(shí)候老師說(shuō)：怎么老遲到你當(dāng)學(xué)校是你家啊!上晚自習(xí)總會(huì)忍不住玩手機(jī)，一日上晚自習(xí)到上課時(shí)間好久老師還沒(méi)來(lái)突然，老師從后門(mén)跳出來(lái)，把燈一關(guān)結(jié)果臉上反光的童鞋都被帶走了開(kāi)學(xué)前一天晚上，我國(guó)用電量將直線上升。真想一覺(jué)醒來(lái)，我在小學(xué)教室對(duì)小學(xué)同桌說(shuō)：“我做了好長(zhǎng)一個(gè)夢(mèng)。”每次我買(mǎi)飲料都是謝謝惠顧，一天我考試突然惠字不會(huì)寫(xiě)了，我就把旁邊的飲料打開(kāi)，當(dāng)時(shí)我瘋了居然中了：再來(lái)一瓶。這次考試考得很不錯(cuò)啊，只掛了兩科，文科and理科°
老師總是教育我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木可是老師我想對(duì)你說(shuō)：樹(shù)木貌似都被做成試卷了呃每年試卷限量領(lǐng)先連起來(lái)可繞地球兩億圈，我們每個(gè)假期都要辛辛苦苦抄了一個(gè)月的作業(yè)，老師卻全和在一起賣(mài)掉，悲哀每天都要挨罵四次，有早上不起床，起床就上網(wǎng)，一天不看書(shū)，晚上不睡覺(jué)。老師，作業(yè)在手里攢一寒假了，有感情了。咱不交了成嗎。。。這年頭，廁所都成了學(xué)生的休閑地帶此次起床共用了5分鐘，你已擊敗了全國(guó)88%學(xué)生，寢室還有一位同學(xué)起床失敗，正在重起，隔壁宿舍全部死機(jī)。
勵(lì)志青春散文作文：青春路上有夢(mèng)不孤單
青春，聽(tīng)到這個(gè)字眼你會(huì)想起什么?活力?希望?亦或者是夢(mèng)想?
我每每聽(tīng)見(jiàn)“青春”二字，便會(huì)想起夢(mèng)想。青春，有夢(mèng)我們才會(huì)有動(dòng)力;青春，有夢(mèng)我們才會(huì)勇往前進(jìn);青春，有夢(mèng)我們才會(huì)知道前進(jìn)的方向。
當(dāng)我們還是孩童，父母問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎?老師問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎?當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，都會(huì)茫然若失，夢(mèng)?那是什么?我沒(méi)有夢(mèng)。
當(dāng)我們已是少年，父母問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎?老師問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎?當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，都會(huì)拍拍胸脯，堅(jiān)定地說(shuō)出我那“不切實(shí)際”的理想，夢(mèng)?多美好!我有許多夢(mèng)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
當(dāng)我們擁有青春，父母問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎?老師問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎?當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，亦或失望，亦或驕傲。我有夢(mèng)，一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)!我會(huì)極盡所能，去好好地完成它，然后去過(guò)自己想要的生活;我沒(méi)有夢(mèng)，我對(duì)未來(lái)很迷茫，我并不知道我將來(lái)會(huì)做什么，我恐懼未來(lái)，我只想活在現(xiàn)在!
如若你聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)問(wèn)題，你會(huì)想起什么?青春，美好的青春，有限的青春，我們應(yīng)該在有限的青春里為未來(lái)做些什么。
有了夢(mèng)，你會(huì)知道你將來(lái)想要什么，想做什么，就不會(huì)像你兒時(shí)一樣，茫然若失;有了夢(mèng)，你就會(huì)有前進(jìn)的方向，為了夢(mèng)想，奮發(fā)拼搏，勇往直前，就不會(huì)像你少年一樣，只會(huì)說(shuō)，而不會(huì)為了夢(mèng)去奮斗;有了夢(mèng)，你就不會(huì)對(duì)未來(lái)恐懼，你就不會(huì)對(duì)未來(lái)迷茫，就不會(huì)只想活在現(xiàn)在;有了夢(mèng)，你會(huì)竭盡所能去完成它，就會(huì)為你的未來(lái)去奮斗，去搏擊，去闖蕩，去為自己的未來(lái)的成功作鋪墊。
夢(mèng)使你擁有一雙翅膀，你就會(huì)變成蒼鷹，來(lái)啊，天空是你自由的天堂;夢(mèng)使你擁有一個(gè)魚(yú)鰓，你就會(huì)變成鯊魚(yú)，來(lái)啊，海洋是你展示才華的地方;夢(mèng)使你擁有一個(gè)網(wǎng)兜，你就會(huì)變成園丁，來(lái)啊，花園將成為你的小天地。
青春與夢(mèng)想，未來(lái)與希望，就掌握在你的手中，來(lái)啊，同學(xué)們，一起去堅(jiān)定你們的夢(mèng)想!向著未來(lái)飛翔!
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