教育，是人類發展的希望，是祖國繁榮昌盛的希望。為了給孩子們的心靈播下真善美的種子，為了弘揚中華民族優秀文化，為了傳遞物質文明、精神文明的新風尚，學校寓教于樂，給小學生們發放各種各樣的假期禮品，幽默風趣，寓意深長：
1、送一根有桿、有葉的甘蔗——孩子，人生的成長，就像甘蔗一樣，節節高升。追逐目標，書山有路，只要勤奮努力，一步一個腳印地攀登，就能走向成功——學業成功，事業成功，人生成功。
2、送一塊豬肉、一把青菜——孩子，民以食為天，解決溫飽問題之后，才是詩和遠方的浪漫。
面對現實，我們首先要學會最基本的生存技能，熱愛勞動，專心學習，才能提高自己的生命質量。
讀書與思考，會助你成長一臂之力。所以，你從小就要培養熱愛學習，自強自律的好品德，打好學業基礎，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過實踐活動，不斷完善自己的真才實學，才能活出優秀的自己。
3、送誘人口饞的小零食——裝零食袋子，有一只額頭標著“王”字，雙手拿著快樂的小老虎圖像。孩子，你看到老虎頭上的“王”字了嗎？那不是它自詡的，是它以自己的真本領，在與百獸拼搏中脫穎奪得的金牌。它手捧的快樂，不僅僅是王者的榮耀，更是發自內心的、對自己能力的認可和自信。
讀書能明理，思考出智慧。當一個人養成讀書的習慣，修煉出敏捷的思維，就能品出比吃小零食更甜美、更快樂的滋味。
孩子，你今天的學業生涯，是你獲取明天幸福快樂的黃金時光，要好好珍惜哦。
4、送魚搭配大蔥——出生在寒門的孩子，你應該明白，生活是實實在在的，不要與他人攀比，接納自己的原生家庭，感恩生你養你的父母，只要掌握正確的學習方法，踏踏實實地讀書，無懼艱難困苦，努力奮斗沖沖沖，就能魚躍龍門，改變命運！
為了避免孩子們因為考分攀比而產生焦慮感和自卑感，不少學校采取了不公開學生考試成績和排名次的方式，還孩子一個健康快樂的童年，這也是教育新風尚之一。
那么，孩子們在沒有學習競爭壓力的同時，是否也失去了榜樣勵志的學習動力呢？如果不讓他們慢慢地學會接受不順心的事，他們日后進入激烈的社會競爭，能有抗挫能力嗎？這就要看孩子正處在什么成長階段而定論了。
正在小學讀書的孩子，對千姿百態的世界充滿著好奇心和想象力，學習熱情高漲，求知欲望強盛，此時，他們需要因人而異的個性引導和信心鼓勵。期考不公開成績，不排名次，對學習欠佳的孩子自尊心傷害沒那么大，也在一定程度上，削弱了孩子們之間的攀比心、嫉妒心和虛榮心。
客觀地看，有些孩子在某些學科的接受能力有限，并不代表他在其它學科，或其它方面的接受能力也很差，如動手能力、藝術能力、思維能力等等。每個來到世間的孩子，都有其獨特的天賦，只有在不斷成長中，才能慢慢挖掘出潛力，并通過實踐體驗收獲成功。
一個人心中有夢，如果在兒時就被挫傷自尊心、自信心，日后就有可能性格孤僻，精神萎靡，難圓自己的人生夢。
為了保證孩子的健康成長，無論是家庭教育，學校教育，還是社會教育，都應以人為本，寓教于樂，啟蒙和幫助他們培養堅強的意志，培養面對成功與失敗的平衡心態，而不應以考試分數的高低，來評估他們的生命價值。
新時代的教育，能否通過各種新穎、活潑、風趣的學習方式，改變傳統教育中唯分數論、唯升學率的單一教學模式？能否引導孩子們把學習當成樂趣，當成享受，學得輕松、愉快、高效率？
任何新生事物的成長，都需要經過實踐和時間的檢驗，才能在不斷的總結和糾正中修出碩果。讓我們一起參與孩子們的快樂成長，一起欣賞新時代的教育之花吧。
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