挫折是石，敲碎你天馬行空的想象;挫折是火，燒凈你自私無知的心靈;挫折是水，洗滌你無理野蠻的思想。以下是勵志人生小編分享的從挫折到成功的作文，一起來和小編看看吧。
從挫折到成功的作文篇1
上帝創(chuàng)造了人類，給予他的并不是成功和榮譽，而是各種各樣的挑戰(zhàn)，挫折和苦難。然而這些都是機遇，走向成功的機遇。當你遇到挫折時，不要悲傷氣餒，要堅信自己已經(jīng)離成功不遠了，因為你已經(jīng)站在了成功的起點上，向盡頭的成功整裝待發(fā)了。
有篇文章作者寫道：一個星期天，在公園里看到兩位母親牽著她們各自的孩子學(xué)走路，突然一個孩子倒了，頓時坐在地上大哭起來，母親連忙趕過來，一把把他抱起來，一邊哄他一邊把他抱進車里，拿玩具給他，孩子這才停止了哭鬧聲，高興的像什么事都沒有發(fā)生似的。"哇…'另一個孩子也摔倒了，然而他母親并沒有跑過去扶住他，而在一邊鼓勵他，讓他起來。小孩附著哭鬧聲，搖搖晃晃站了起來。當一個星期過去后，作者再次來到這個地方，又看到了那兩對母子，但是令作者吃驚的是，先前的那個小孩仍坐在小推車里由母親推著走，而自己爬起來的孩子，卻在歡快的追著媽媽跑。
由此我想到，正是由于先前的小孩害怕挫折和痛苦，他拒絕了踏上成功之路的起點也就拒絕了走向成功，而后者卻不是，他敢于向困難挑戰(zhàn)，最終沖破了束縛，走向了成功。
敢問有哪一個成功者不是經(jīng)歷了重重的困難和挫折，不畏艱險，憑借自己不區(qū)的信念和毅力最終走向成功的?
還記得司馬遷在《報任安書》中所說的著名的語段嗎? "文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左秋明，闕有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，后世《呂覽》;韓非囚秦，《說難》,《孤憤》,《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所作也。'
面對挫折，我們要有前進的勇氣和信念，即使一百次的失敗也要一百零一次的站起來。相信成功在向自己招手。因為我們正在成功的道路上前進著。
上帝愛我們，才會懲罰我們，給我們一個苦澀的開始。讓我們一次又一次去經(jīng)受考驗，慢慢體會生命，去品味人生的真諦。只要我們踏上了起點，那么成功的終點便指日可待了!
從挫折到成功的作文篇2
三年級時，我9歲，每當下學(xué)時老師都會讓我們跳大繩。
第一次跳大繩的日子來到，下學(xué)了只見校門口的樓梯上成了書包山，原來是我們運動者的書包呀!開始跳了，老師說等繩打地三下，迅速跑入繩中間跳一下，就快速從右側(cè)離開。前面的同學(xué)都通過，眨眼間就該我了，我緊張的心怦怦直跳，眼睛死盯著那轉(zhuǎn)圈的繩，看見打地三下，便沖入繩中間，還沒來得及跳，繩子就叉住了小腿，一陣譏笑和譏諷的話語從同學(xué)的嘴里“跑”出來，“你真笨!”“你太慢了!”“真笑人!”……我只好紅著臉下去。下一輪，我開始觀察他們跳，原來他們跑進去再跳，從不停留，哎，時間不等人，又該我了，我按照他們的方法去跳，怎么又拌了?我忽然看見我的左腳過去右腳沒過去。我又垂頭喪氣的下去了。一次次都沒跳過，難道我真的笨?
我每天都練堅持不懈，受到了不少譏笑，收獲了許多要理，終于成功了!我一直按這樣的方法跳過“一個個”繩，慢慢又改成數(shù)兩下就跳，真是高難度的活動，我一直用這個方法作為例來練習(xí)，我在堅持不斷的練習(xí)，試更好的方法……自從我能跳過去繩子時，同學(xué)們居然改變了話“你一點不笨!”“真棒!”“加油!”“我等你，你要加油!”
困難解決了，我成功了，我從失敗開始走向堅持，最后取得了成功。這次挫折居然使我干什么都有了信心。
從挫折到成功的作文篇3
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見得彩虹。
——題記
彩虹是美麗的，每當人們見到它，就會對它加以贊美，贊美它的色彩，贊美它的鮮艷，但是又真正有多少人贊美過它的堅強品質(zhì)呢?
挫折在人生中是不可缺少的，它就象人生道路一曲曲優(yōu)美的歌謠，不斷的伴隨著我們。有人說挫折就象一坐坐大山，翻越過去，那邊就是理想的彼岸。有人說，挫折就象一塊塊基石沒有它的奠基，成功就無從談起。挫折就是與成功相伴，成功在挫折中興起。
美國總統(tǒng)林肯，曾經(jīng)是一位口吃，結(jié)巴嚴重的人。在竟選總統(tǒng)時，多次遭人嘲笑，多次落選。但他不甘向命運屈服，在國內(nèi)四處演講游說，積累經(jīng)驗。多次失敗之后，他當選了。
失敗也是人生中的重要一曲，常言道“失敗是成功之母”沒有這次的失敗，那有下次更好的成功。成功固然可賀，失敗也不必悲傷，有失敗之際必有成功之時，成功與失敗總是相存的。
大思想家孟子曾說過“天將將大任與是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，以致增益其所不能”這又何嘗不對呢?
后記——
挫折與失敗就像一棵并蒂蓮，猶如車之兩輪，鳥之兩翼。如果我們能居與兩輪之上，兩翼之間。那么勝利的花環(huán)又有何理由不屬于我們呢?
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