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一個朋友辭職了，“人設(shè)”崩塌式的辭職：從做互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)行做了音樂培訓(xùn)。
學(xué)市場營銷的他兩年前來到北京，在一家創(chuàng)業(yè)公司做產(chǎn)品，做得不錯，工資不菲。但他的”人設(shè)“，也就是他在大家的印象中，似乎只會做產(chǎn)品。
他遞交辭職信的時候很”戲劇“，領(lǐng)導(dǎo)問他下一份工作準(zhǔn)備去哪，他說，自己辦了個音樂培訓(xùn)學(xué)校，準(zhǔn)備教學(xué)生彈吉他。
領(lǐng)導(dǎo)的下巴差點沒脫臼，說，你想明白了嗎？這跨界跨的……
他說，想清楚了。
這回?fù)Q領(lǐng)導(dǎo)沒說話，簽了字。他看到領(lǐng)導(dǎo)的眼神里透著一句話：你會音樂嗎？靠譜不靠譜啊！
有疑惑無可厚非，只是領(lǐng)導(dǎo)不知道的是，他從來北京的第一天起就開始自學(xué)吉他。每天下班回到家，就自己在房間里打開視頻，跟著電腦學(xué)，一學(xué)就堅持了兩年多。
這兩年里，他組過樂隊，還參加過比賽，從彈奏一首簡單的樂曲，到能彈奏復(fù)雜的歌謠。直到發(fā)現(xiàn)自己很愛音樂并且可以通過音樂謀生，于是他跟幾位做教育培訓(xùn)的老師合作，招了第一期的班，他用業(yè)余時間去授課。第一批學(xué)生很喜歡他，還給他介紹了不少生源。
就這樣，他們開了第二期、第三期，直到他發(fā)現(xiàn)自己沒有坐班的時間了，他決定辭職。
公司的同事說他是個天才，什么都會。而他知道，這世上沒有毫無準(zhǔn)備的橫空出世，只有背水一戰(zhàn)的努力，和持之以恒的堅持。
他給我講這個故事時，我正在他的班上學(xué)習(xí)，我明顯看到了他那種自豪——那種突破了生活枷鎖后的自豪，那種打破“人設(shè)”后的自豪，那種逆風(fēng)不懼的自豪。
他說：誰規(guī)定我不能突破自己，看到生命的更多可能呢？
2
這些年火了一個詞，就是“人設(shè)”。
所謂“人設(shè)”，就像你的標(biāo)簽、你的面具，有時候，也像你身上的枷鎖。
其實我們每個人都會扮演不同的角色：一個男人，在家是父親、是丈夫，在公司是員工、是老板；一個女人，在家是母親、是妻子，在外同樣可以是職場人、是領(lǐng)導(dǎo)……
我們不少人也在微博上、朋友圈里經(jīng)營著自己的“人設(shè)”，塑造一種近乎完美的形象。逐漸地，我們似乎開始越來越忘記真正的自己是誰，我們真正想要的是什么。
誰說學(xué)了市場營銷，就不能教音樂；誰說你現(xiàn)在處于這種狀況，未來就沒有改變的可能？我們常常用某些固定思維，去設(shè)定我們的一生。卻忘了，人這一生，如果想要過好，終究還是要靠努力和決心，以及敢于改變的勇氣。
我經(jīng)常會鼓勵身邊的人去追尋自己想要的，可很多人覺得，我已經(jīng)是目前這個狀態(tài)了，不可能改變了吧？
可你是否有問過自己，如果你學(xué)的是不喜歡的專業(yè)，為什么不愿意在課后去自學(xué)另一項技能？為什么你明明喜歡那個專業(yè)，卻不愿意在課后努力去接觸那個領(lǐng)域？為什么你明明不喜歡現(xiàn)在這份工作，還不用閑暇的時間去了解你喜歡領(lǐng)域的規(guī)則？為什么，為什么啊？
我們，太容易被這些設(shè)定弄得焦頭爛額、困得動彈不得了。
3
心理學(xué)上有個特別有趣的實驗，當(dāng)你手上拿著一杯水，接下來你要干嘛？答案很多，有人說喝了，有人說倒了，有人說潑到什么地方去。而真正聰明的人，根本不會管這杯水，他們接下來要做自己想做的事情，跟這杯水無關(guān)。
我們經(jīng)常會因為我們擁有的一點東西，而放棄追尋更大的世界。到頭來，反而可能會被牢牢地控制在了舒適區(qū)。
而那些看起來在輕松跨界的人，誰也不知道他們經(jīng)受過多少煎熬、付出過多少努力。更重要的是，他們需要多少勇氣，才能改變自己不滿意的軌跡，過上想要的生活。
我們總喜歡用一些標(biāo)簽化的東西去限制人生，因為這樣更容易記住別人，也更容易辨別自己。于是，我們常常在這一個個的標(biāo)簽中，丟掉了自己，忘記了其實我們可以成為自己想要成為的樣子。
生命的美好，不就是因為，它具備無限的可能嗎？
曾看過這樣一句話，朋友圈的“人設(shè)”再完美也只是干癟的標(biāo)簽，一個真實的自我建立在豐盈生活、真實奮斗的基礎(chǔ)之上。
今天，正好是我們這一生中最年輕的一天。那你有沒有想過，未來，你還具備哪些可能？
你還那么年輕，別早早框定了自己的人生。勇敢地去和那個真實的自己見上一面吧。那個自己，或許更美。
來源：李尚龍（ID：lslmoviegoers）
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