對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，教育孩子要懂禮貌，應(yīng)是人生的第一課。文明的語(yǔ)言，禮貌的舉止，能夠體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)涵和修養(yǎng)，也有助于一個(gè)人健康的成長(zhǎng)和事業(yè)的成功。孟德斯鳩說(shuō)：“禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些授人以禮貌相待的人們喜悅。”
孩子在成長(zhǎng)的過程中學(xué)會(huì)做一個(gè)有禮貌有修養(yǎng)的人，在他們的生活中就會(huì)更受歡迎。禮貌和修養(yǎng)能顯示出一個(gè)人的氣度和風(fēng)度，而懂禮貌的孩子會(huì)給別人留下有教養(yǎng)、有素質(zhì)的好印象。生活中處處離不開禮儀，教給孩子說(shuō)一句“對(duì)不起”，會(huì)化解很多尷尬。教給孩子多在他人面前展示友好的微笑，可以贏得更多人的喜歡。
禮貌待人，是公共生活中人與人之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。它能使社會(huì)和諧而有秩序，從而維護(hù)社會(huì)生活的正常進(jìn)行。孩子需要有禮貌，這是他們做人的根本。
1.加強(qiáng)對(duì)孩子的道德修養(yǎng)教育
許多父母由于忽視了對(duì)孩子的個(gè)人修養(yǎng)教育，孩子說(shuō)臟話便成了習(xí)慣。也許孩子口中飛出的污穢之語(yǔ)沒有任何針對(duì)性，似乎也未給任何人造成心靈上的傷害，但臟話畢竟刺耳，會(huì)破壞一個(gè)人的形象，同時(shí)也會(huì)妨礙正常的人際交往。試想，誰(shuí)會(huì)喜歡和一個(gè)不講禮貌、滿嘴臟話的孩子做好朋友呢？
古代教育家孔子說(shuō)：“出辭氣，斯遠(yuǎn)鄙倍矣。”其大意是說(shuō)話應(yīng)注意言辭語(yǔ)氣，避免粗俗和污穢。同樣一句話，用不同的語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)說(shuō)出來(lái)，效果則會(huì)大相徑庭。與人交流，語(yǔ)氣溫和，語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)，往往會(huì)給人留下美好的印象。當(dāng)孩子很小的時(shí)候，父母就應(yīng)該教給孩子常用的禮貌用語(yǔ)，比如：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、別客氣、您早、您好、再見等。
世界上許多國(guó)家、許多民族都特別重視孩子的文明禮貌教育，對(duì)那些不講文明禮貌的人甚至?xí)o予嚴(yán)厲的懲罰。在第十五屆世界杯足球比賽期間，德國(guó)著名球星艾芬伯格因?yàn)閷?duì)觀眾做了下流的手勢(shì)，被該隊(duì)主教練福格茨當(dāng)即開除，遣送回國(guó)。而在美國(guó)東部新澤西州的小鎮(zhèn)拉瑞頓，其市議會(huì)通過反復(fù)研究，最后一致通過了一項(xiàng)法規(guī)，規(guī)定當(dāng)?shù)鼐用癫坏檬褂?ldquo;粗魯、鄙俗、猥褻、下流”的不禮貌用語(yǔ)。如果誰(shuí)違反了這條規(guī)定，便會(huì)收到傳票，并可能被處以500美元的罰金和3個(gè)月的監(jiān)禁。
【正面管教秘訣】
文明禮貌是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)之一。父母完全可以通過自己的言行，潛移默化地影響孩子，把孩子培養(yǎng)成一個(gè)講禮貌、懂文明、有教養(yǎng)的人。
2.培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)
小琦今年3歲，媽媽是一個(gè)注重生活環(huán)保的好媽媽，怎么說(shuō)呢？小琦和媽媽上班、上學(xué)都是自己帶水壺和環(huán)保餐具，晚上一家人下班、放學(xué)回到家中，小琦和媽媽一起清洗餐具、水壺，媽媽常常和家人一起動(dòng)手制作第二天的餐點(diǎn)、飲料。小琦家自制的飲料有酸梅湯、冬瓜茶、菊花茶、紅棗茶、桂圓茶等，這些好喝的健康飲料都是媽媽的杰作！
小琦媽媽做得非常好，但是遺憾的是生活中有些父母卻不能從日常生活中教育孩子愛護(hù)環(huán)境。比如，在飲食方面，孩子的飲食習(xí)慣多是大人養(yǎng)成的，市面上流行的碳酸飲料，速食店里的炸雞、炸薯?xiàng)l，高熱量的漢堡、甜食、巧克力、糖果等食品，迎合孩子口味，大人又常以方便或孩子喜愛為理由，提供這類食品給孩子，但因此輸?shù)艉⒆拥慕】担刹粍澦悖∷偈场⑿〕怨倘欢寄芙o現(xiàn)代人提供方便，但是動(dòng)手制作健康、環(huán)保的食物，帶環(huán)保餐具，雖然對(duì)自己是不太方便，對(duì)環(huán)境卻是大有幫助。
【正面管教秘訣】
環(huán)保教育活動(dòng)的時(shí)間季節(jié)性很強(qiáng)，我們可以帶領(lǐng)孩子參加節(jié)日、時(shí)令性的教育活動(dòng)。如春季參加植樹節(jié)；秋季開展“拾樹葉”的比賽；冬季參加“世界環(huán)境日”等大型教育活動(dòng)，使孩子進(jìn)一步了解大自然，從小培養(yǎng)熱愛大自然的情感，樹立愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
3.在文明禮貌上父母要以身作則
“少成若天性，習(xí)慣如自然。”文明禮儀要從小培養(yǎng)。我們應(yīng)要求孩子遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，與人告別要說(shuō)再見。有位孩子做得挺不錯(cuò)，每次離開爺爺奶奶家時(shí)都會(huì)說(shuō)再見。有一天這個(gè)孩子忽然問父親：“爸爸，你怎么從來(lái)不跟爺爺奶奶說(shuō)再見？”一下就把這位父親給問住了。其實(shí)禮儀就表現(xiàn)在生活中，如果父母自身不重視禮儀，就無(wú)法教育孩子。只有父母以身作則，才能培養(yǎng)起孩子的文明禮儀習(xí)慣。一個(gè)懂禮儀的孩子是很受大家歡迎的。
孩子雖然還小，但他也是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，也是家庭中的一員。父母要時(shí)時(shí)處處注意他的存在，家中的事情也要讓他參與，多征求他的意見。
【正面管教秘訣】
父母做到身正為范，孩子才能從中受益。孩子的文明禮貌習(xí)慣來(lái)自于父母良好的修養(yǎng)。所以父母要在言行上以身作則，教孩子懂禮貌、講文明。
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