1.我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺(jué)得自己的貧乏。――雪萊
2.人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。 ――高爾基
3.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!――高爾基
4.青，取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水。――《荀子?勸學(xué)》
5.讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。――普希金
6.讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。 ――笛卡爾
7.對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了。――高士其
8.對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。――贊科夫
9.古來(lái)一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。――鄧拓
10.好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。 ――愛(ài)迪生
11.好好學(xué)習(xí)，天天向上。――毛澤東
12.好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。 ――法朗士
13.活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。――培根
14.加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。――周恩來(lái)
15.今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 ――歌德
16.具有豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人，比只有一種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨(dú)到的見(jiàn)解。 ――泰勒
17.讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。――毛澤東
18.讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。 ――波爾克
19.志當(dāng)存高遠(yuǎn)。――諸葛亮《誡外生書(shū)》
20.志不強(qiáng)者智不達(dá)。――《墨子?修身》
21.知識(shí)不多就是愚昧;不習(xí)慣于思維， 就是粗魯或蠢笨;沒(méi)有高尚的情操，就是卑俗。――車爾尼雪夫斯基
22.知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人們?cè)鯓舆\(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書(shū)本之外。 ――培根
23.在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。――陶行知
24.在觀察的領(lǐng)域中，機(jī)遇只偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦。 ――巴斯德
25.有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。 ――普列漢諾夫
26.游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 ――約?貝勒斯
27.一知半解的人，多不謙虛;見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。――謝覺(jué)哉
28.我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。 ――達(dá)爾文
29.無(wú)論掌握哪一種知識(shí)，對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西保留住。――達(dá)?芬奇
30.我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了。――高爾基
31.入于污泥而不染不受資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)。――周恩來(lái)
32.少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。 ――劉向
33.少壯不努力，老大徒悲傷。――漢樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》
34.社會(huì)主義是科學(xué)和文化的社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的當(dāng)之無(wú)愧的成員，應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí)，獲得很多的知識(shí)。――加里寧
35.生活便是尋求新的知識(shí)。――門捷列夫
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