國內(nèi)很多高中學(xué)生糾結(jié)是在國內(nèi)讀大學(xué)還是去留學(xué)、留學(xué)又應(yīng)該選擇哪個(gè)國家等問題。加拿大是留學(xué)比較好的國家，下面勵(lì)志人生的小編將為大家?guī)砀咧猩魧W(xué)加拿大的方式介紹，希望能夠幫助到大家。
高中生留學(xué)加拿大的方式
加拿大大學(xué)直接申請(qǐng)
適合人群：成績(jī)、英語、綜合能力優(yōu)異的高三畢業(yè)生高考后直接申請(qǐng)加拿大名校需要兩個(gè)條件。一是國內(nèi)一本線的成績(jī)，且高中平均成績(jī)?cè)?5分以上，二是托福90分或雅思6.5分以上。推薦學(xué)校：多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、麥克馬斯特大學(xué)等名校，具體根據(jù)想學(xué)的專業(yè)選擇確定。
需要注意的是，加拿大部分大學(xué)對(duì)高考成績(jī)有要求，如麥吉爾，多大，UBC等競(jìng)爭(zhēng)性比較強(qiáng)的學(xué)校，建議至少有580的高考分?jǐn)?shù)，如果達(dá)不到這個(gè)成績(jī)，如高考分?jǐn)?shù)在500分以下，則建議不提交高考成績(jī)，選擇排名低一些的學(xué)校，或者選擇不需要高考成績(jī)的學(xué)校申請(qǐng)。
加拿大本科雙錄取
適合人群：高中畢業(yè)生或高三在讀生，成績(jī)中等以上對(duì)于那些想一步到位的學(xué)生，卻因?yàn)橐獪?zhǔn)備高考沒有時(shí)間準(zhǔn)備語言考試的同學(xué)，可以選擇雙錄取的方式進(jìn)入本科，雙錄取方式就是先到加拿大大學(xué)讀語言，通過半年或一年時(shí)間將語言提高到進(jìn)入加拿大大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，然后進(jìn)入大一。
雙錄取的優(yōu)勢(shì)在于不用耽誤太多的時(shí)間，高考后就可以直接入讀當(dāng)年9月的課程。直接出去讀語言課程，好的語言環(huán)境能夠幫助同學(xué)們盡快提升英文水平， 還可以在學(xué)語言期間，讓同學(xué)們掌握用英文學(xué)習(xí)的方法、如何去寫論文、如何用英文演講等。為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定牢固的英文基礎(chǔ)。
加拿大轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院
適合人群：高中畢業(yè)生或高三的在讀生
如果學(xué)生情況和前兩種差不多，但是由于種種原因不想讀高中或者預(yù)科，那么進(jìn)入名校的另一種途徑就是通過入讀學(xué)院，然后再轉(zhuǎn)學(xué)分到大學(xué)。
就讀學(xué)院的優(yōu)勢(shì)在于：小班授課，課程以實(shí)踐性為主，同學(xué)們更容易理解與學(xué)習(xí)。避免大學(xué)大一大二殘酷的淘汰率。加拿大很多學(xué)院跟大學(xué)都簽訂有學(xué)分認(rèn)可協(xié)議，學(xué)分可以全部轉(zhuǎn)入大學(xué)，轉(zhuǎn)入一流大學(xué)后，最終拿到的是大學(xué)的學(xué)位證。
加拿大大學(xué)預(yù)科
適合人群：高二以上學(xué)生
加拿大有部分大學(xué)針對(duì)高二以上的學(xué)生，提供預(yù)科課程。順利通過預(yù)科課程后，可以直接入讀本校的大一課程。預(yù)科的優(yōu)勢(shì)在于：學(xué)生能夠有一段大學(xué)前的適應(yīng)和緩沖過程，與直接入讀大學(xué)本科比較，預(yù)科階段開設(shè)的課程較為簡(jiǎn)單。入學(xué)要求也會(huì)低一點(diǎn)。學(xué)校提供更 多的輔導(dǎo)課程。讓學(xué)生能夠得到一個(gè)好的適應(yīng)及過渡。在此有必要提醒學(xué)生，加拿大大學(xué)是寬進(jìn)嚴(yán)出，有些專業(yè)淘汰率很高。學(xué)生不僅要付出很多努力，同時(shí)也要有適合的方法。預(yù)科就可以讓學(xué)生提前接觸到大學(xué)的基礎(chǔ)課程，摸索學(xué)習(xí)方法和技巧，為進(jìn)入大學(xué)做準(zhǔn)備。
加拿大高中留學(xué)申請(qǐng)條件
1.提供初中畢業(yè)證書，或高中在讀證明。
2.年齡不足18周歲、19周歲的學(xué)生，需要有加籍公民或永久居民做監(jiān)護(hù)人。如在阿爾伯塔省、安大略省、曼尼托巴省、曼尼托巴省、未滿18周歲的學(xué)生;在bc省、新不倫瑞克省、紐芬蘭省未滿19周歲的學(xué)生。
3.提供合格的考試成績(jī)，特別是近兩年的考試成績(jī)。
加拿大高中留學(xué)的申請(qǐng)要點(diǎn)
要點(diǎn)一：外語以及自理能力是基本加拿大是一個(gè)雙語國家，留學(xué)加拿大，最好有一定的英語基礎(chǔ)，滿足在加拿大的學(xué)習(xí)和生活，以便盡快適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)生活。高中去加拿大留學(xué)就是學(xué)生獨(dú)立成長(zhǎng)的開始，能否具備豐富的生活知識(shí)和能力，是保證加拿大留學(xué)生活質(zhì)量的關(guān)鍵。
對(duì)于加拿大留學(xué)的高中生來說，這關(guān)乎他們?cè)诩幽么蟮牧魧W(xué)能否順利完成相應(yīng)課程，能否升入后期的課程。獨(dú)立的生活能力、學(xué)習(xí)適應(yīng)能力、語言能力和較成熟的心智，是保證高中生留學(xué)取得效果的必要條件。
要點(diǎn)二：申請(qǐng)時(shí)間是關(guān)鍵加拿大公立高中一般為每年的1月、9月開學(xué)，9月開學(xué)的課程申請(qǐng)截止日期雖然一般為每年5月，但最好的中學(xué)很快名額就滿了，所以要盡快申請(qǐng)理想的學(xué)校。 加拿大公立高中申請(qǐng)受理周期一般為2周～1個(gè)月不等。雖然私立高中的開學(xué)期靈活，但不錯(cuò)的私立中學(xué)也是有名額限制的，早申請(qǐng)，早錄取。
要點(diǎn)三：課程選擇重中之重高中生留學(xué)加拿大，對(duì)于已決定出國去加拿大留學(xué)的學(xué)生來說，選擇學(xué)習(xí)的課程是至關(guān)重要的。高中起進(jìn)入選課學(xué)分制度。學(xué)生在四年內(nèi)要修足教育局要求的足夠?qū)W分，畢業(yè)時(shí)才能得到高中畢業(yè)證書。沒有修足學(xué)分的學(xué)生需要修足欠缺的學(xué)分才能得到高中畢業(yè)證書。
高中生留學(xué)的優(yōu)勢(shì)介紹
高中生出國留學(xué)優(yōu)勢(shì)一，更快適應(yīng)外國留學(xué)環(huán)境一般來說，越早留學(xué)，融入度越好，語言能力也越好。如果覺得孩子可以往精英的方向培養(yǎng)，建議在高中階段出國，這樣可以與本地人在同一起跑線上。
高中生出國留學(xué)優(yōu)勢(shì)二，語言要求相對(duì)較低
以澳大利亞高中留學(xué)為例，澳洲目前針對(duì)高中生使館簽證沒有雅思的較高要求，而且澳洲大多高中學(xué)校會(huì)提供雅思豁免權(quán)，如果要等到高中畢業(yè)后再去選擇澳洲的名校，首選要通過的就是語言的雅思關(guān)，高中生要想畢業(yè)后考到大學(xué)入學(xué)的雅思要求，從中國目前的高中英語教學(xué)來說無法是一件難上加難的事情，因?yàn)榘凑漳壳爸袊髮W(xué)的英語教學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后非英語專業(yè)畢業(yè)生能通過中國四級(jí)的水平都不是一件輕松的事情，而雅思5.0分的水平也可以用大學(xué)英語四級(jí)的水平來做一個(gè)衡量。
高中生出國留學(xué)優(yōu)勢(shì)三，更加容易進(jìn)入名校
以美國高中留學(xué)為例，中國的高中畢業(yè)生如果要直接升入美國的大學(xué)本科一年級(jí)，尤其是進(jìn)入常青藤學(xué)校非常困難，因?yàn)閲鴥?nèi)學(xué)生不僅需要準(zhǔn)備參加繁重的高考，另一面要安排美國的SAT考試以及TOEFL考試，時(shí)間和精力受到極大的牽扯，而且中國SAT考試考點(diǎn)僅設(shè)香港一地，如此，不僅考試難度大，而且極其不方便。再則，相當(dāng)部分的美國常青藤名校并不直接面向海外招收國際學(xué)生，也讓相當(dāng)部分學(xué)生失去了升入美國常青藤名校的機(jī)會(huì)。
如果學(xué)生選擇在美國就讀高中，不僅參加SAT考試非常的方便，而且可以直接參加AP，IB等眾多進(jìn)入名校必須先修讀的預(yù)修課程。學(xué)生在美國高中體系中獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和課外活動(dòng)以及社區(qū)活動(dòng)的經(jīng)歷也更加受到美國教育體系的認(rèn)同，學(xué)生獲得的老師推薦信和教務(wù)長(zhǎng)評(píng)估，由于教育體系的不同，都是在中國的學(xué)生無法獲得的，而這些對(duì)于想進(jìn)入名校學(xué)習(xí)的學(xué)生是非常重要的入學(xué)審核條件。
通過在美國的高中學(xué)習(xí)經(jīng)歷，學(xué)生能夠盡快習(xí)慣美國授課及回答問題的方式，養(yǎng)成正確的美國學(xué)習(xí)及思維方式，很容易在進(jìn)入大學(xué)后適應(yīng)校園生活，為未來的發(fā)展奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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