故事一：
有個測試：一個熱氣球上有三個人，上升遇故障，必須舍棄一人才能安全升空，三人中一個是環(huán)保學家，一個核專家，一個是農(nóng)學家，該舍誰呢？大家討論半天找不到正確答案，因為任何一個人都太重要了。這時，一個孩子喊了一句 “把最胖的扔下去。
啟示：轉(zhuǎn)換思維，簡單而直接的答案可能是最合理的，首先你要明白你要干什么。
故事二：
建國初期，某研究所拆開一臺蘇產(chǎn)機器，所有工程師都傻眼了。里面近一百根管子，盤根錯節(jié)，很難分清出口和入口，大家絞盡腦汁不得其解。
這時，一個看門的老人拿個煙斗，手上拿根粉筆，隨便找根管子吐進煙去，再做上標記，以此類推，很快理清了對應關(guān)系。在紛繁復雜的工作頭緒中，看門老人依靠經(jīng)驗理出了頭緒。
啟示：智慧重于知識，經(jīng)驗重于智慧，關(guān)健看如何掌握運用。
故事三：
法國曾經(jīng)出過一道智力測驗題，有獎征答。題說，如果盧浮宮不幸失火，這是你只能從里面搶出一幅名畫，你將搶那幅畫？
大部分人都集中在《蒙娜麗莎》上，要搶肯定搶這幅。大獎最后被法國大作家凡爾納拿走，他說，我搶離安全出口最近的那幅畫。
啟示：做事臨危不懼，慎思而行，才是大智慧。
故事四：
一個哲學家，思考人和世界之間的關(guān)系。有一次，他要做主題演講，很困惑，兒子在一旁不停的搗亂。
他隨手翻到一本雜志封底的一張地圖，撕下來，撕成碎片，說你能把地圖拼上我就給你獎賞。他想孩子能安靜兩小時了。不到半小時孩子把地圖拼成了，他大吃一驚，問其原因，孩子笑嘻嘻地說，我是照圖后面那個人的頭像拼的，如果這個人像拼好了，圖可能也就拼對了。
哲學家恍然大悟，馬上知道演講主題。一個人正確了，他的世界也就正確了。
啟示：只要有心智有感悟，啟迪和幫助無處不在。
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