愛無言從小就是個(gè)很不受歡迎的女生，男生經(jīng)常欺負(fù)她，她很傷心，很孤獨(dú)，很無助，她的學(xué)習(xí)也是全班倒數(shù)第幾名的，每次開家長會(huì)，她的媽媽都不怎么高興。全班學(xué)生沒有一個(gè)肯搭理她的。物以類聚，人以群分，同樣是被欺負(fù)的不同班的另兩個(gè)女生卻和她成為了朋友。可是這樣的朋友是不長久的，很快，愛無言的成績突飛猛進(jìn)了，再也不會(huì)讓人睢不起了。初中三年，愛無言也不知道是怎么回事，突然變得很愛學(xué)習(xí)，當(dāng)然運(yùn)動(dòng)也很棒，在英語課上她總是舉手回答問題，想好好表現(xiàn)表現(xiàn)，她努力了，而且很努力，每篇英文文章都要背得滾瓜爛熟，十幾門課程，綜合排名都在全班前幾名，她媽媽很高興，很心安，也不怎么操心了。在這期間也不是沒有人不喜歡與她交朋友，可是友情總是不長久，畢業(yè)了，卻沒有一位同學(xué)找她寫同學(xué)錄，她默默地坐在最后一個(gè)座位上，拿著一本雜志在看，老師走過來，好奇地問她還在學(xué)習(xí)呀。她眼里的淚水強(qiáng)忍住，可是卻還是很重很重，重得她明顯地覺得一滴滴淚水仿佛是就要凝結(jié)的水晶，水晶里藏著死海里的鹽，很咸很咸，一滴一滴，流也流不盡。很想很想找人傾訴，可是她覺得沒有一個(gè)人會(huì)聽她說話。
日子一天一天過去了，高中的日子可是比任何階段都難過的，學(xué)習(xí)的難度加大了很多，加之人際關(guān)系的壓力，她每天只能不斷地問老師和同學(xué)問題，有好多問題都搞不懂，那些以前學(xué)習(xí)不怎么出眾的女生都開竅了，紛紛超過了她，開始的時(shí)候，她還是能頂?shù)米〉模刻鞂W(xué)習(xí)累了，就打打籃球，打打乒乓球，后來同學(xué)們也開始討厭她，覺得她是個(gè)很奇怪的那么一個(gè)女生，從小孤獨(dú)慣的愛無言更加孤獨(dú)了，漸漸地她連運(yùn)動(dòng)也開始厭倦了，變得很胖很胖，也開始有了想打以前欺負(fù)她的男生一把掌的怒火，也開始愛寫起日記來，不知為什么，她從一個(gè)從小的寫作白癡變成了一個(gè)多愁善感的女生。她開始與書為友，開始與小說里的偉大人物傾訴自己的心聲，開始一天天地把傷心，糾結(jié)，仇恨，斗爭，無望，美好，希望，一切一切的感受以寫信的方式告訴他。愛無言甚至在作文比賽上獲得了獎(jiǎng)，可是價(jià)值都在哪兒呢，她想不通，越想越恨，越想越不甘心，越想越覺得這個(gè)獎(jiǎng)對(duì)她毫無意義，獲獎(jiǎng)又能怎么樣，別人會(huì)改變對(duì)她的看法嗎？她因此會(huì)獲得友誼嗎？會(huì)因此。。許多無法釋懷的感情無法發(fā)泄，她就拼命地把這個(gè)血紅色的獎(jiǎng)狀撕得“粉身碎骨”，就像對(duì)待敵人那樣毫不留情地錯(cuò)看它。。。每天一封信接著一封信，說不完的復(fù)雜，亂七八糟的情緒一骨腦兒全發(fā)泄在日記本上。。她不明白，怎么想也想不明白，為什么她的人生如此的孤單與糟糕，她跑到公園哭，淚流滿面 ，淚水像開了閘的水龍頭，足足哭了一個(gè)小時(shí)
她沒有參加高考，三年后參加了成人高考，讀了兩年大專，學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)，參加了工作，可是三年后又因病離開公司，命運(yùn)告訴她她在小學(xué)時(shí)的朋友中她是幸運(yùn)在先而 不幸在后的那個(gè)人，她對(duì)比著三個(gè)人的人生，命中注定她以后的人生會(huì)是最不如意的，最悲慘的，
人生到底是怎樣的課題，為什么那么難以攻克？人生它的意義在于追求幸福，感受幸福，獲得幸福，通往幸福的道路上為什么會(huì)遇到那么多的坎坷，到底應(yīng)該怎么做才能擺脫命運(yùn)的魔咒，那是自己給自己的魔咒還是命運(yùn)本身就那么殘忍？經(jīng)過那么多年的努力，她明白了命運(yùn)掌握在自己手中，可是有時(shí)命運(yùn)就像天災(zāi)，它是由不得自己來操控的，唯一能做的只能重新來過，只能從零開始，只能從不幸中再去尋找幸福的起點(diǎn)。。可是好久好久，愛無言還是要問幸福，你在哪里？
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