每一篇青春勵志類的美文都是很適合我們在有空的時候找來看看的，那么青春勵志類的美文都有哪些呢?一起來看看吧。
青春勵志類的美文：我們的青春不散場
我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的規矩下，勇敢地前進。
——題記
青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。在不經意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時，卻發現青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。
青春，在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜，嘲笑我們的世俗，嘲笑我們的懦弱。我們或許有無奈，但在青春的準則下卻容不得你為自己辯解。我們只能看著它帶著鄙夷的目光，在有生之年里離我們遠去。
青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去的時候才會被我們發掘。我們會恍然大悟，噢，原來當初的時光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金，而我們卻走的太匆忙，忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地。
青春，令人尋味。花兒曾經在枝頭綻放，美得讓蝶流連忘返，讓人贊嘆，但花兒知道，再美的生命也會有漸衰的容顏。同樣，再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆，既然青春終究會失去，又何必在乎曾經擁有呢?
然而，我卻忽視了這一點，我的青春，一直都在。
青春，在我們的世界中，或許真的遙不可及。但離我們最近的，卻是我們自己的心靈。不妨在心中開拓出一片純潔無瑕的空地，虔誠的許愿，讓自己的青春的種子永遠駐扎在那里。這樣，我們就都能在心中擁有屬于自己的青春。用心呵護它，讓青春在心靈深處生根發芽，以自己的方式向世界宣布，我的青春，一直都在。
青春，是一本太倉促的書。這是席慕蓉說的。喜歡這句話，因為平凡的字眼里卻透露出無限的感概。青春，是一個短暫的美夢。這是莎士比亞說的。喜歡這句話，因為它是沉沉的惋惜，卻道出無數人的憂傷。青春，是一首肆無忌憚的狂想曲。這是我說的。喜歡這句話。因為這正是我所遐想的。
倉促，短暫，狂想，就是我們這一代人的青春。它們就像一條條河流，密密的交際在一起，涓涓的流過我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來，形成我們龐大的青春。
而我呢?我的青春呢?
我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的規矩下，勇敢地前進。
青春勵志類的美文：青春，帶著激情一起瘋狂
激情似火，深沉如海，這里激蕩出永不言敗的人生;滄桑質樸，淺薄浮華，這里凝結出生命的精華。十六歲的青春，流出叛逆，炫出風采;十六歲的世界，彰顯個性，活出真自我。在青春雨季，我會用十六歲的活力，燃出激情，用十六歲的激情，演繹舞曲。
未來的未來，永遠不要說放棄
懷著激情，揣著夢想，一路磕磕絆絆地闖進了高中的大門，盡管現在的我是一只丑小鴨，但誰又知道：只要堅持，不會有蛻變的那天?要告訴膽怯，我不認輸，哪怕遍體鱗傷。
不再癡迷于纏綿的言情小說，只是奮筆疾書起往常只覺得枯燥的習題，不再反復聆聽激情的流行樂，耳邊想起的是催人欲眠的英文單詞，背起包袱，扛起擔子，埋頭于永無止境的題海中，只是為了試卷上多一個紅艷的對勾，每晚拼了命地熬夜，只是不想以后讓自己后悔。
十六歲的青春，有哭有笑有失敗，卻不會有怯懦。
十六歲的女孩，就算傷痕累累，也不會說放棄。
抬頭望望藍天，我有我的精彩
穿過叛逆期的風雨，才發現天空并不是劃滿傷痕，原來再陰郁的天空也有烏云遮不住的湛藍，希望總在堅持后。年少的我是有思想的書呆子，有自己獨立的見解，有自己個性的喜好。我關注世界新聞，熱衷明星八卦;我喜歡十七元的卡通t恤，欣賞時尚著裝。我有自己的非主流。
喜歡看藍天白云，感受天空的空曠、自由，仰望云中圣賢的微笑;喜歡藝術，從蒙娜麗莎的微笑中感悟快樂的欣喜，從莫扎特的音樂中聆聽生命的活力;喜歡文學，從阿佛洛狄忒的神話中尋找真愛的含義，想象有文人騷客的才情。
有個朋友曾給我留言說：要做個幸福的女孩，因為你不勇敢，沒人會替你堅強。享受著快樂的感覺，卻誤解了幸福的涵義。
只因一句略顯蒼白的承諾，便不顧一切的等待。就算滿是坎坷又怎樣，只要擁有了我便不會選擇放棄，只有渴望，不停期待。就算寒風呼嘯，冰雪刺骨又如何，相信你可以給予我十指相扣的溫存。突然想走上這條沒有回頭路，哪怕撕心裂肺，也只想要歇斯底里的瘋狂。我沒有承受寂寞的勇氣，只是想被人呵護。
懵懵懂懂的雨季，朦朦朧朧的幸福。青春路上，我會帶著激情一起瘋狂，就算被遺忘，我也要拼命掙脫命運的桎梏，努力讓自己活得驕傲。
青春勵志類的美文：青春迸發出的異彩
青春，是一首余韻不絕的歌謠，跳動的音符撥動我們年輕的心弦;青春，是一束絢爛奪目的鮮花，芬芳的清香指引我們光明的未來。
這是一個揮灑激情的戰場，這是一個屬于青春的故事，這是一群朝氣蓬勃的少年……十六歲的花季，我們盡情綻放光芒;青蔥朦朧的歲月，我們努力放飛夢想。活力的日子永遠不知失敗，一路走來，歡笑與淚水相伴，跌倒爬起，我們無聲的成長，默默地體驗。
一陣急促的鬧鐘聲，拉開了故事的序幕。活力四射的初二學涯，在這個緊張而又忙碌的階段，影片的男主角賈里踏上了屬于他的青春征程。籃球場上，男生們揮汗如雨，力挽狂瀾;女生們熱情洋溢，歡呼吶喊，這就是初二(1)班，一個成績糟糕，運動細胞發達的班集體。班主任的離開，班長的辭職，考試的壓力，別班同學的嘲笑，班級之間的競爭……一切都來得太快，一天之間，(1)班便群龍無首，面對突如其來的災難，同學們都把目光轉向了賈里。于是，他便在“亂世”中擔起了重任。本以為風浪已經平息，誰曾想它才是個開始，另一場青春的暴風雨，又在電閃雷鳴，它，來得更兇、更猛。籃球比賽輸得一敗涂地，使賈里被同學孤立、誤會。第一次，他感受到了被人背叛的滋味;第一次，他經歷了前所未有的心痛;第一次，他嘗試了失眠……當一切在賈里的敞開心扉后歸于平靜時，當一切在誤會慢慢解開后，同學們之間更團結一致，由(1)班和(2)班組成的籃球聯隊，取得了校賽的勝利，而(1)的期末成績也從年段最后上升到了第三位。這所有的光榮都要歸功于這群少年身上所迸發出的活力與其永不言敗的精神。
世界上，還有什么字眼比“青春”更耀眼，更富有魅力?我實在難以想出。的確，青春的路并不平坦，但我們可以苦中作樂，享受風雨的洗禮，享受逆風飛翔的酣暢淋漓，就像賈里唱《不怕不怕》時一樣;青春的路風景多多，縱使不能駐足品味，但卻使每個人受益匪淺，就像賈里開始懂得關心父母一樣;青春的路開始起航，卸下稚嫩與驕傲，我們在路上留下踏實的腳印，收獲純真的友誼，敘述自己的故事，逐漸蛻變，就像賈里努力提高成績一樣。我們踏在青春的路上，笑過，哭過，驚喜過，也失望過，但只要不停的出發，最后必定能達到彼岸。
青春，人生最美的驛站。把握青春，人生從此精彩。
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