1.
最近讀到了一句很可愛很真實的話，“真實比優秀更可愛，也更容易優秀。”
在這句話之前，我也曾被另一句話激勵過，“最可怕的是，比你漂亮，比你優秀的人比你更努力。”
是啊，從小到大，我就逼自己比別人更努力，起得比別人早，功課比別人做得認真，做事比別人勤快?？墒聦嵞兀课胰绱说嘏Γ瑓s沒有比別人更優秀。
讀初中時，同桌李曉波在整個學校出了名的優秀。他小學讀完5年級時就學了6年級的課程，直接升初中，然后讀完7年級時，又直接跳級到9年級，中考以全校第一名的成績考進市重點高中，學校和家長都很自豪。
而我呢？
無論怎么努力，都只在全校40名上上下下，中考時又因為緊張，沒被任何高中錄取，只得重新復讀初三，從頭來一次，苦苦熬了一年后，也只考進了一所普通高中，無人在意。
2.
優秀是一種習慣，李曉波在優秀的路上慢慢習慣。
高一開始，他寫的文章連連在詩刊、報紙上發表，獲獎無數，為學校贏得一片聲譽，被報刊媒體稱贊為“天才少年”，畢竟他才14歲。
那一年高考，17歲的李曉波以優異成績考進北京的一所一流名校。他在大學里更優秀，散文、詩歌、小說集結出版，被媒體冠以為青年人書寫的“文字雕匠”。
而我呢？
高中三年，躲在教室最后排角落里，讀著《西游記》、《紅樓夢》，看過一些經典文學，每天寫日記，記錄一些生活的“湯湯水水”，寫考試作文都費勁，更拿不出一篇像點樣的文章來。
和第一次中考一樣，第一次高考以失敗告終，又一次接受復讀，19歲的我，辛辛苦苦才進了省內一所普通高校。大學的我加入過文學社，只會寫點板報，只會寫一些報告。
3.
一直以來，我都自卑，李曉波是天才，我是如此平凡。
最近，我拾起筆，開始寫一點幼稚的文字。每天熬夜碼字，但交出去的文稿老是被拒。偶爾的一篇文被媒體轉載，被一部分讀者認同的同時，也害怕再也寫不出能被認同的文章。
優秀是一種癮，但優秀的背后還有一種恐懼。如果有一天不優秀了，所有的能力都失去了，還有沒有人喜歡，有沒有人支持呢？
我需要找個人談談，便想到了李曉波，初中畢業后，就沒再聯系。輾轉多個同學才要到他的電話，打通他電話，他人在西藏，信號不太好，我們約好在微信里聊。
“好久沒聯系，沒見了，曉波。”聊完家常話后，我開始進入到我關心的正題。
“你還寫文嗎？”
“偶爾寫，已不投稿，全部壓箱底了，不以此為生。”
“我記得，我們倆同桌時，談論過關于成為作家的夢。”
“夢終歸是夢，而且作家這份職業一點不高尚，大多窮困潦倒，熬夜寫出來的東西老是被人嘲笑，特別是這個金錢至上的時代。”
“你不是出過書嗎？文筆那么好。我最近動筆寫字了，但很多次被拒稿，能給點想法不？”
“我給你的想法是，別對優秀上癮，別被平凡嚇退。”
4.
李曉波告訴我，這些年他一度得了抑郁癥，為自己不優秀抑郁。
李曉波還告訴我，優秀是一種癮，但千萬別上癮，平凡才是唯一的答案。優秀的人陶醉于自己被喜歡、被羨慕、被崇拜的世界。
那些努力變得優秀的人其實過得并不好，對于目標的追求難以控制。優秀的人壓力大，老害怕自己不優秀了，別人就會看不起自己。如果不努力做好，自己就會被拋棄。
李曉波說：“我大學畢業后，以一個優秀者的身份在社會被拋棄，被拒稿上百次，上千次。我急躁焦慮過，以致寫不出任何有價值的東西來。”
李曉波告訴我，其實人都平凡，不要急于優秀，不要為平凡焦慮，更不要被平凡嚇退。一部分人優秀，在于真實的付出，做真實的自己，得到了一定程度的回報。
李曉波還告訴我，做回真實的自己，即使寫不好，心無雜念也就不會有顧慮，寫出來的文字反而更容易變得優秀。優秀不過是一個結果，沒有你想的那么重要。
因為真實的自己更接地氣，坦然面對不足和失敗的人才最可愛，勇于接受不平凡，而不被平凡嚇退的人最容易優秀。
他說：“我猜，你被拒的那些文稿是你急于想被認同的心態下寫出來的吧！而那些被采用，被接受，被認可的文字卻是你心無雜念，一氣呵成完成的。”
聽他說完，我無言以對，很高興自己仍不優秀，也夠平凡，亦不會被平凡嚇退。
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