（一）
班里有一個小孩叫小宇，他是個皮膚黑黑，個子高高的男孩。
四年級的時候，有天上思品課，主題是“我的理想”。小宇站起來，很認真很嚴肅地說：“我的理想，是開一家糧油店。”
話音剛落，學生們就哈哈笑起來。
他不為所動，繼續說：“這家糧油店的名字我也想好了，就叫‘888糧油店’。我之所以想開這家店呢，一是因為我叔叔開了一家這樣的店，生意不錯，很賺錢，二是因為現在食品安全不讓人放心，我打算搞幾塊田，這家店所有的東西都是我自己種出來的，可以完全保證質量，大家可以放心吃。我也吃，邊吃邊賣。貨品都非常便宜，不是八毛一斤，就是八塊一斤，所以起名叫‘888’。為了實現這個理想，我還決定在創業前，先撿兩年破爛，為開店攢夠原始資金”
學生們聽得津津有味，忍不住為他鼓起了掌。我也很贊嘆他，夸獎他很有頭腦。他漲紅了臉，興奮地坐下。
我以為這事就這么過去了，小孩嘛，理想嘛，還不是說說而已，看起來很美，也很天真，不過是為我們這些自認為身心蒼老的成年人提供一些感嘆，和惆悵。
轉眼到了五年級的下半學期。
這天，我帶隊去美術館搞活動，小宇也去了。下午很熱，學生們吵吵嚷嚷地去買水喝。我也買了瓶水，很快就喝完了，正想找個垃圾筒扔掉，小宇跑到我跟前：“哎，老師，你這個瓶子給我吧。”
我隨手把瓶子遞給他。只見他接過去，熟練地往地上一放，用腳一踩，瓶子被踩癟了。再一看，他手里拿了好幾個這樣被踩癟的瓶子。
“干嗎？”我問。
他嘿嘿一笑，說：“我攢著賣錢啊。”
旁邊的女生圍過來，七嘴八舌地說：“老師，剛才他盯著我趕快把水喝完呢。”“老師，他踩瓶子的腳法好專業啊。”
我忍不住又問他：“你一直在這樣收集嗎？”
“是啊，”他一邊整理瓶子一邊回答，“我攢夠一些瓶子了就會拿去賣，每次都能十幾塊錢呢。我把這些錢都攢著。我不是說過要開家糧油店嗎？這就是我的原始資金了。”
我又吃驚又敬佩。
是的，敬佩，我第一次覺得，理想這個詞是如此令我感動。
在回學校的公交車上，小宇提著那一袋子塑料瓶跟我聊天。
他告訴我，其實他有三個理想，第一個理想是做計算機專家，最好是能做個黑客，很酷；第二個理想是做個醫學博士，專攻腫瘤；第三個理想是開糧油店。“一開始肯定會虧點本，但是我有信心，最后一定能掙到錢！”他很自信地對我說。
在他意氣奮發，風華正茂的宣告下，我覺得自己很慚愧。
（二）
還有另一個小孩，他叫小強，也是個男孩，也在我們班上。
小強沒小宇那么自信，他在課堂上總是默默的。因為成績不好，他沒少挨批評。有時，我下定決心要耐心輔導他一下，可是四五個詞語教了半天，還是要默錯，我就忍不住想發火了。
“認真點吶，好好用心記一記??！”我篤篤篤地敲著他的桌子。
他老老實實地點頭，老老實實地抄寫，再默，還是錯的。
簡直沒辦法了。
有一次默寫，他又不及格。我皺起了眉頭，訓了他幾句。一旁看我批改作業的瀟瀟突然鄭重地對我說：“王老師，你別看小強成績差，但是他做飯非常好吃！尤其是他做的燒鴨面，我們班很多同學都吃過，是真的！”
“是嗎？”聽到瀟瀟主動為他辯解，我倒樂了。
放學以后，我特地去小強家看了看。說是家，其實就是一家燒鴨面小店，他媽媽既是老板，也是伙計。店面很小，不過生意不錯，坐了四五個人。
看到我進去，小強媽媽很高興，叫我一定要在店里吃了晚飯去。我說：“就讓小強來給我燒碗面。”
他害羞地笑了笑，不敢動。
“快去??！”我說。他這才鉆進廚房去了。
過了一會兒，燒鴨面端上來了。好小子！給我切了兩個鴨腿，還撒了蔥花。
面果然很好吃，咸鮮適中，鴨腿也很入味。我堅持付了錢：“這是對小強的表揚，你做得很好吃，所以老師一定要付錢的。”
他又害羞地笑了。我發現他在廚房里明顯比在課堂里活絡許多，不再那么手足無措。
“老師，”他遲疑了一下，對我說，“其實我想長大后，幫我媽開燒鴨面店。我想將來開成連鎖店。”
“這是一個很好的理想，你值得去努力！”我對他說，“但是，開燒鴨面連鎖店，老板自己也得識字，會做帳。所以，希望你在擁有這個夢想的同時，也要努力學習哦。”
從小強家出來的時候，我依然被這種情懷感動著。這種感動讓我有種想熱淚盈眶的沖動。
后來，我送給小強一本書，一本很厚很重的書，書里收錄了寧波著名大廚們的各種代表菜，以及他們的介紹。我當著全班學生的面，鄭重地交到小強手里，對他說：“祝你夢想成真，成為一個好廚師。”
小強接過這本書，深深地向我鞠了個躬，對我說：“謝謝老師！”
這就是我們班上兩個孩子的理想。
關于理想，關于信念，幾乎每一代人都會看不慣下一代人，表示擔憂和鄙夷。
曾經，60后認為70后憤青，70后認為80后嬌生慣養，80后認為90后腦殘，而當90后邁入二十歲門檻的今天，又開始擔心00后、10后是被電腦化的一代。
其實，撕下這些年代標簽，你會發現，其實每一代年輕人都值得期待，他們最終，也一定會成為這個社會的中堅力量和擔當所在。
作者：王悅微，職業教書，業余文青，在新浪微博@我們1班，里寫小孩子的天真故事，帶你重回童年。
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