老鷹與火雞
有一群火雞看著老鷹張著翅膀自由自在地在天上翱翔，十分的羨慕。于是和老鷹的頭頭商量是否能夠派一個(gè)教練來(lái)教他們飛行的方法，老鷹頭頭爽快的答應(yīng)下來(lái)。
老鷹教練很有耐心地教導(dǎo)火雞張開翅膀?qū)W飛行：『翅膀張開，用力地拍！』火雞們?cè)诶销椊叹毜拇罅χ笇?dǎo)下拼命地張著翅膀、用力地拍，它們好高興自己會(huì)飛了，雖然飛得不是很高，但是它們已經(jīng)會(huì)飛了！
太陽(yáng)西下，該是下課回家的時(shí)候了，老鷹教練對(duì)它們說(shuō)：『你們今天好棒！你們都飛得很好，你們可以飛了！太陽(yáng)下山了，我也要回家了！』
結(jié)果呢？老鷹是飛著回家，火雞仍然是走路回家。
【楚怡提示】火雞是真的會(huì)飛了嗎？不是。直銷商往往在聽了一場(chǎng)動(dòng)人或是精彩的演講之后，會(huì)立即產(chǎn)生興奮及一股沖動(dòng)，但是在演講結(jié)束之后，又恢復(fù)了原本的慣性行為。身為組織領(lǐng)導(dǎo)者必須了解這種情況，并作有效的處理，以免辜負(fù)了演講會(huì)所附予的真正目的。
非洲土人穿鞋
在美國(guó)有一間鞋子制造廠。為了擴(kuò)大市場(chǎng)，工廠老板便派一名市場(chǎng)經(jīng)理到非洲一個(gè)孤島上調(diào)查市場(chǎng)。那名市場(chǎng)經(jīng)理一到達(dá)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娜藗兌紱](méi)有穿鞋子的習(xí)慣，回到旅館，他馬上拍發(fā)電報(bào)告訴老板說(shuō)：“這里的居民從不穿鞋，此地?zé)o市場(chǎng)。”
當(dāng)老板接到電報(bào)后，思索良久．便吩咐另一名市場(chǎng)經(jīng)理去實(shí)地調(diào)查。當(dāng)這名市場(chǎng)經(jīng)理一見到當(dāng)?shù)厝藗兂嘧悖瑳](méi)穿任何鞋子的時(shí)候，心中興奮萬(wàn)分，一回到旅館，馬上電告老板：“此島居民無(wú)鞋穿，市場(chǎng)潛力巨大．快寄一百萬(wàn)雙鞋子過(guò)來(lái)。”
【楚怡提示】同樣的境況，卻有不同的觀點(diǎn)與結(jié)論。其實(shí)，當(dāng)我們經(jīng)常往壞的方面去想的話我們將錯(cuò)失許多“成功的機(jī)會(huì)”。相反的，我們一直往好的、積極的方面去思考的話，我們就會(huì)挖掘出許多令人想不到的機(jī)會(huì)，即使是危機(jī)也可能藏著一線機(jī)會(huì)。
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